为深入贯彻落实产教融合、科教融汇发展要求，进一步了解具身智能人形机器人技术发展趋势，拓展校企合作，推动人才培养与产业需求精准对接。2026年7月13日，数学与信息工程学院院长李静等人前往乐聚通研（北京）机器人技术有限公司，考察具身智能人形机器人训练场，并就校企合作事宜进行深入交流。

  考察期间，学院一行实地参观了具身智能人形机器人训练场，详细了解人形机器人在运动控制、环境感知、智能交互、任务执行、数据采集与训练等方面的技术研发及应用情况，重点考察了训练场景搭建、实训流程设计、机器人应用测试以及相关技术成果转化等内容。通过现场参观和交流，考察团队对具身智能人形机器人产业的发展现状、技术路径、应用场景及未来发展前景有了更加直观、深入的认识。

  在座谈交流中，双方围绕高素质技术技能人才培养、专业建设、课程体系改革、实训基地建设、师资队伍培养、科研项目申报、关键技术攻关、学生实习就业以及产业项目落地等方面进行了深入探讨。双方一致认为，具身智能作为人工智能、机器人技术、智能制造等多学科深度融合的新兴领域，具有广阔的应用前景和巨大的发展潜力。随着智能制造、智慧物流、智能服务等产业加快转型升级，行业对掌握人工智能、机器人技术、数字化应用及系统集成能力的复合型、创新型、应用型人才需求日益迫切。

  双方表示，将以此次考察交流为契机，充分发挥学校在人才培养、教育教学和科研创新方面的优势，以及企业在技术研发、产业实践和应用场景方面的优势，进一步探索建立长期稳定、互利共赢的校企合作机制。在产教融合方面，推动专业设置、课程内容与产业发展需求有效衔接；在科教融汇方面，围绕具身智能、人形机器人、智能控制、机器视觉等方向开展科研合作与技术攻关；在人才培养方面，共同制定人才培养方案，开发实践课程，建设“双师型”教师队伍，提升学生的工程实践能力和创新创业能力；在平台共建方面，积极探索共建实训基地、产业学院、协同创新平台及技术服务平台；在产业落地方面，推动科研成果转化和实际应用，助力地方智能制造与机器人产业高质量发展。

  此次访企考察是数学与信息工程学院对接新技术、新产业、新业态，深化校企合作、拓展育人资源的重要举措。通过实地考察和深入交流，不仅增进了校企双方的相互了解，也为后续开展多层次、宽领域、深融合的合作奠定了良好基础。下一步，学院将持续加强与行业企业的沟通联系，紧密围绕区域产业发展和智能装备产业升级需求，不断深化产教融合、科教融汇，创新人才培养模式，提升专业建设和社会服务能力，为培养更多适应未来产业发展需要的高素质技术技能人才、创新型人才和应用型人才贡献力量，共同助力智能制造与机器人技术高质量发展。

数学与信息工程学院

2026年7月14日