近日，由河南省教育厅主办的第二十三届河南省师范生教师技能大赛在郑州师范学院隆重举行，此次比赛共有全省81所高校的221名选手现场竞技，参赛高校数与学生数均创历史新高。 我校学子在本次比赛中经过激烈的角逐，共斩获一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。数学与信息工程学院2023级小学教育专业梁媛同学积极备赛，与本科生同台竞技斩获一等奖，李金嵘老师获评优秀指导老师。这份成绩既是学子勤学苦练的回报，更是

   2025 年 11 月 24 日上午，大数据学院 210 教室氛围活跃，我院 2024 级人工智能应用班“Zabbix 企业级监控项目设计实训营”开营仪式顺利且圆满举办。本次实训营由数学与信息工程学院联合校企合作单位河南英睿公司共同开展，旨在借助校企协同育人模式，实现行业前沿技术与课堂理论知识的深度融合助力学生掌握前沿技术，提高实际操作能力。    在开营仪式中，英睿公司高级讲师苏楠老师

  近日，2025年高教社杯全国大学生数学建模竞赛成绩揭晓，我校数学与信息工程学院学生凭借扎实的专业功底、出色的团队协作与创新的解题思维，在全国参赛队伍中脱颖而出，共斩获国家级二等奖 1 项、省级一等奖 2 项、二等奖 5 项、三等奖3项，为学校赢得了荣誉。 2025高教社杯全国大学生数学建模竞赛获奖名单 序号 参赛队员 指导老师 赛区奖 1 庞焰忠、陈彦利、滑雪 杜轻 国家级二等奖 2 许博

为深入贯彻落实国家职业教育数字化战略行动要求，积极响应职业教育课程改革号召，3月10日，数学与信息工程学院在502实训室举办了人工智能通识课第二次师资培训。本次培训旨在应对“计算机应用基础”向“人工智能通识课”转型的紧迫需求，助力教师快速适应新时代教学要求。 培训会上，数学与信息工程学院院长李静首先强调了课程转型的必要性与紧迫性。指出随着人工智能技术的飞速发展，传统计算机基础课程已难以满足新时代

  2025年12月6日，由全国人工智能通识教育产教融合共同体、河南省人工智能学会人工智能通识教育专委会联合主办的“2025人工智能通识课程体系构建与生态赋能交流会”在中原工学院学术交流中心成功举办。本次会议以“共识·共创·共行—聚焦AI通识教育，共筑课程建设新生态”为主题，围绕人工智能通识课程体系构建、教学模式创新、产教融合实践等核心议题展开深入交流，并举行了“高校人工智能通识课程建设优秀案例

  为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动学习走深走实，12月16日下午，数学与信息工程学院在二楼会议室召开专题学习会。会议由党总支书记王振国主持并领学，全体党员教师参会。   党总支书记王振国带领全体党员教师学习了《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》，共同观看了中共中央新闻发布会及党的二十届四中全会精神解读视频。他指出，党的二十届四中全会是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家

为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话指示精神，严格落实学校关于召开组织生活会、民主评议党员及开展树立和践行正确政绩观学习教育的相关工作部署，3月10日，数学与信息工程学院党总支在二楼会议室召开专题组织生活会暨树立和践行正确政绩观学习教育启动部署会。全体党员参加会议，会议由党总支书记王振国主持。 会上，全体党员共同学习了《习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要

为进一步强化学生安全管理工作，筑牢校园安全防线，10月24日上午，数学与信息工程学院在昆吾书院二楼会议室召开学生安全工作会议，会议由党总支书记王振国主持，学工副院长王宗善及全体辅导员参加。 会上，王振国首先围绕生命财产安全、人身安全、网络安全、消防安全、心理安全、倾听学生诉求等方面进行工作部署，并要求辅导员高度重视学生安全工作，不容存在一丝侥幸心理。学生安全教育工作应做到关心和爱心，更要付出足够

  11月6日，濮阳石油化工职业技术学院校领导鲁宁带队，携数智信息和传媒技术与应用学院领导班子一行 5 人莅临我校，专题考察计算机类专业实训室建设工作。我校党委副书记杨世宇、数学与信息工程学院党总支书记王振国和院长李静等热情接待并陪同交流。   在座谈会上，李院长围绕我院实训基地规划建设、课程体系与实训内容融合、产教协同育人机制等方面分享了经验做法。双方就实训室升级改造、技能竞赛训练平台搭建

  为进一步了解学生岗位实习情况，深化产教融合，拓展就业岗位，10月22日上午，数学与信息工程学院党总支书记王振国、院长李静和两位专任教师一行前往河南空港智算中心晟翔数据科技有限公司，看望慰问正在该公司进行实习的大数据技术专业学生，并同步开展“访企拓岗”促就业专项活动。   学院领导深入学生工作岗位，详细了解同学们的实习内容与生活情况。看到学生们在数据标注岗位上熟练操作、展现良好专业素养，领导们

  2025年10月21日下午，为全力备战河南省第二十三届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛，助力我校参赛选手在决赛中取得好成绩，数学教研室全体教师开展专题教研活动，以“赛”为纽带，推动“教”与“学”双向提升。   活动中，教研室全体教师针对参赛选手的课堂教学展示，在围绕大赛核心能力要求，聚焦教学设计、课堂展示、教学反思等关键环节展开深度研讨。大家结合往届赛事案例，梳理小学数学学科教学重难点

微专业修读申请表     姓 名 性 别 学 号 主修学院 主修专业 年级/班级 政治面貌 联系电话 电子邮箱 申请修读微专业名称 人工智能应用微专业 个人特长及获奖情况 (请简述获得的省级/校级奖励、相关技能证书，或与本微专业相关的项目经验，限150字以内) 申请修读理由 (请结合自身主修专业及职业规划，简述申请修读该微专业的目的和理由，限200字以内) 申请人承诺 本人自愿申请修读该微专业

岁月不负攀登者 金榜再题名传捷音 在 2025 年专升本考试中 数信学子以厚积的学识、执着的信念与破茧的勇气 再创升学新佳绩 金榜圆梦时 在 2025 年专升本考试中，他们脱颖而出，录取率再创新高！以笔为剑、以梦为马，用扎实的专业功底、百折不挠的备考意志，在升学赛道上书写属于数信人的荣光！最终 149名学子金榜题名，被河南理工大学、郑州经贸学院等多所本科院校计算机科学与技术、数学与应用数学

全国计算机等级考试（简称NCRE）,是经教育部批准,由教育部教育考试院主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。第76次全国计算机等级考试将于2025年9月20日至9月21日(具体时间以准考证为准)进行，现将我校考点报名事宜通知如下： 一、报名时间 报名时间：2025年6月29日9：00—2025年7月15日17：00 二、报考科目 我校考点只开设一、二级

为深入贯彻国家“数智赋能”战略，精准适配数字经济产业的爆发式扩张对“AI+行业”跨界人才的急迫需求，经学校研究决定，现面向数学与信息工程学院开展 “人工智能应用”微专业招生工作。现将具体招生方案公布如下： 一、微专业简介 人工智能应用”微专业紧扣时代需求，定位为高职高专院校各类专业融合平台。面对我国超500万的AI应用型复合人才缺口，本专业突破传统固化培养局限，创新构建“三融协同”理念 。通过